Электронное образование компьютер в школе и рабочее время на уроке

Электронное образование — электронно-вычислительная техника— Мы хотим вырастить грамотное поколение, граждан smart-общества, которые на высочайшем уровне информационной культуры достигают высоких результатов. Электронное образование подразумевает использование электронно-вычислительной техники на уроках. Сюда относятся онлайн-конференции, электронные учебники и библиотеки и дистанционные уроки. Последние, кстати, играют важную роль при обучении детей инвалидов. Так, в республике работает Центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому с шестью филиалами. в настоящее время в нем учатся 554 ребенка-инвалида. лабораторное оборудование, лабораторные приборы.

Совершенно бесплатное, как и выход в интернет адаптировано под особенности каждого ребенка. — Три года назад у нас 1 компьютер приходился на 17 учеников, — говорят в министерстве. – в настоящее время – уже на 7,1. Всего же в республике 428 тысяч школьников. За счет федеральных денег, выделенных на модернизацию систем общего образования, за три года мы поставили в школы 1452 новых кабинета информатики и 4685 мультимедийных кабинетов. Правда, есть один нюанс: техника очень быстро устаревает.

Приобретаемой технике и программным продуктамТребование к приобретаемой технике и программным продуктам – они должны быть выпущены в текущем году и полностью совместимы с уже существующими в школе. КТО ПОЛУЧИЛ НОУТБУКИ? Однако ноутбуки получил не каждый учитель, а только 18 тысяч около 40 процентов.

Главным требованием было уметь применять компьютер на уроке. — В первую очередь их отдали в начальные классы, в которых учителя работают по новым образовательным стандартам, затем учителям информатики и информационно-коммуникационных технологий и тем педагогам, кто владеет этими технологиями, — рассказал министр. Кстати, чтобы успевать за продвинутыми учениками, учителя вынуждены постоянно повышать свою квалификацию.

Направили педагогов на переподготовку в Институт развития образования, на данный момент ее прошли 80 процентов учителей и обучение продолжается.

Процесс. химический опыт, приготовление реактивов образовательный ресурсТехника облегчает нашу жизнь, а что касается учебы – помогает лучше усваивать материал. Экономится масса времени – происходит интенсификация учебного процесса. химическийопыт, к примеру, можно показать, не тратя время на приготовление реактивов с помощью электронного образовательного ресурса. Но следует подчеркнуть, электронное образование – лишь элемент урока, который никогда не заменит живого учителя. Именно поэтому республика выбрала путь смешанного обучения blended learning, где компьютер не занимает все рабочее время на уроке, а выполняет роль вспомогательного инструмента, к которому обращаются только по мере необходимости.

Представьте себе обычный урок математики в пятом классе. Учитель объясняет материал, при этом ноутбук используется как учебник. Дальше начинается опрос, ученики решают контрольную – каждый на своем ноутбуке. Потом работу по беспроводному интернету отправляют учителю, который может контролировать, кто и сколько заданий теста выполнил. Затем учитель повторяет с детьми пройденное и ставит оценку в электронный журнал электронные дневники обещают ввести во всех школах республики уже в следующем году.